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Conforme as instituições de ensino lidam com os obstáculos da aprendizagem durante a pandemia, a necessidade de adotar modelos remotos e híbridos devido à COVID-19 tornou-se cada vez mais crucial.Sistemas de gestão de aprendizagem de código aberto (LMS) se tornaram uma ferramenta importante para professores que desejam desenvolver experiências de aprendizagem online atrativas e eficazes para os estudantes. Embora plataformas LMS como o Moodle ofereçam diversos recursos poderosos, também apresentam dificuldades.Neste artigo, vamos analisar alguns dos obstáculos frequentes enfrentados por professores que utilizam o Moodle para ensino remoto e...